伊比鴨鴨

話說今天鴨鴨正在享用晚餐之時，

剛好新聞正在播放一些 ...

哦 ...

一些什麼燒冥紙，什麼公德心的事。

還有什麼老師辱罵學生，與辱罵學生家長的事。

再來 ... 再來就是老師毆打凌虐學生的事。

最後提到 ...

臺灣人的品德教育要如何加強！


鴨鴨看來 ...

唉！

還是算了吧！

有很多為人師表的，

品性道德與修養都有問題！

老師都不老師了，

還談什麼教育呢？


當然，

也有很多是家長的心態問題，

現代家長太過保護子女，

使得老師在教育學生時，

會遭遇到一定程度的阻礙！


不過，

從新聞媒體上所報導的情況來看 ...

老師的問題遠比學生的問題還嚴重！


嗯 ...

應該說 ...

為人師表的，

其道德、操守與修為，

被要求的標準，

會遠比一般人還高。


雖然，

很多問題會被放大來看，

但是如果不能自我要求，

不能被高標準檢視，

或者經不起高標準考驗，

不如就回家吃自己吧！

至於新聞最後提到 ...

臺灣人的品德教育要如何加強！

不如說是要如何再造為人師表！

師者，所以傳道、授業、解惑也。

難道只是某些為人師表的一句美麗口號而已！

這句話對某些老師的行為舉止而言，

應該還滿諷刺的！

唉！

這篇文 ...

讓鴨鴨造了口業！

可是 ...

路見不平；氣死閒人！

路見不平；氣死鴨鴨！